Продолжаем знакомить студентов и педагогов с новыми книжными изданиями, поступившими в фонд библиотеки колледжа.
Улучшение подготовки медицинских кадров обусловливает необходимость совершенствования учебного процесса, коррекции существующих программ и учебных планов, и, соответственно, создания новых учебных пособий.
В учебнике Ковалева А.И. «Хирургия» (Москва. 2025) с современных позиций рассмотрены вопросы асептики и антисептики; подробно изложены показания и технические аспекты, связанные с основными элементами хирургической деятельности фельдшера в амбулаторной практике и стационаре. Широко освещены вопросы оказания экстренной медицинской помощи при острых хирургических заболеваниях и травмах; особое внимание уделено диагностике и принципам лечения наиболее часто встречающихся в клинической практике хирургических заболеваний.
Залог успешного любого лечения или травмы – ранняя и точная диагностика.
В учебнике Пряхина В.Ф. «Диагностика болезней хирургического профиля» (Москва, 2020) освещены общие принципы обследования пациентов с клиническими проявлениями основных заболеваний хирургического профиля. Большое внимание уделено вопросам оказания первой медицинской и доврачебной помощи при заболеваниях, травмах.
Переработанное и дополненное пособие Стецюка В.Г. «Сестринская помощь в хирургии» (Москва, 2025) будет способствовать более глубокому изучению предмета хирургии в медицинских училищах и колледжах, а также облегчит труд молодых преподавателей.
Нынешняя модель российского сестринского дела отражает многочисленные изменения в организации, структуре и задачах мирового сестринского дела. Она определяет принципы, философию сестринского дела, миссию, функции, место медицинской сестры в отечественном здравоохранении, границы компетентности сестры новой формации в зависимости от уровня ее образования.
В учебном пособии Лычева В.Г. «Сестринский уход в терапии» (Москва, 2025) изложены современные технологии сестринского ухода за больными в подразделениях поликлиники (амбулатории) и терапевтическом отделении стационара, даны определения, подробно освещены факторы риска, клиническая картина, лечение, реабилитация и профилактика наиболее распространенных заболеваний терапевтического профиля.
Как и любая наука, акушерство — динамически развивающая дисциплина, постоянно вбирающая в себя все новейшие достижения медицинской науки и практики.
В учебнике «Акушерство» (Москва, 2022) под редакцией Радзинского В.Е. особое внимание уделено работе акушерок на фельдшерско-акушерских пунктах, сеть которых в стране увеличивается за счет возобновивших работу и вновь создаваемых в последние годы, как основных учреждениях, осуществляющих первичную медицинскую помощь, в том числе акушерскую, сельскому населению страны.
Материал, изложенный в учебнике Дзигуа М.В. «Физиологическое акушерство» (Москва, 2022), дает возможность обучить будущих акушерок грамотному ведению всех этапов медицинской и медико-социальной помощи женщине, новорожденному, семье при физиологическом течении беременности, родов и послеродового периода. В конце каждой главы приведены контрольные вопросы и задания для самопроверки.
Динамичное развитие новых технологий, применяемых в гинекологической практике, не обошло стороной специалистов среднего звена.
В учебном пособии «Гинекология» под редакцией Радзинского В.Е., Токтар Л.Р. (Москва, 2022) приведена актуальная информация о профилактике, лечении и реабилитации женщин с гинекологическими заболеваниями, основанная на современных данных доказательной медицины. Подробно описаны наиболее важные аспекты деятельности среднего медицинского персонала.
В учебнике Дзигуа М.В. «Медицинская помощь женщине с гинекологическими заболеваниями в различные периоды жизни» (Москва, 2022) приведены алгоритмы оказания первой и доврачебной помощи при неотложных состояниях в гинекологии, описаны роль и участие акушерки в оказании помощи пациентке в периоперативном периоде, уход и наблюдение за гинекологическими больными в послеоперационном периоде.
Изложенная в учебнике Авдуловой Т.П. «Физиопсихопрофилактическая подготовка беременных к родам» (Москва, 2021) информация, дает возможность будущим акушерам приобрести знания в области психологии беременных, немедикаментозного обезболивания родов, организации партнерских родов и общения родителей с новорожденным и др.